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ESG4HE mira a rispondere alla crescente domanda di competenze in materia di ESG sviluppando pratiche didattiche innovative negli istituti di istruzione superiore. Il progetto si concentra sulla sostenibilità, sull’apprendimento permanente e sull’impegno concreto in ambito ESG attraverso i Living Labs. Promuoverà metodi didattici innovativi, fornirà soluzioni aziendali sostenibili, potenzierà la rendicontazione ESG con strumenti digitali, offrirà corsi accreditati in materia di ESG e migliorerà l’occupabilità degli studenti mettendoli in contatto con aziende e ONG, a sostegno delle competenze digitali e ambientali.
Programme: Il progetto “ESG4HE” è cofinanziato dal programma Erasmus+ dell’Unione Europea
Budget: 400 000,00 €
Durata: 01/09/2025 – 30/04/2028 (32 mesi)
Action type: Partenariati di cooperazione nell’istruzione superiore (KA220-HED)
Project Coordinator: AGH University of Krakow (AGH University)
Partners
- International School for Social and Business Studies (ISSBS)
- Aristotle University of Thessaloniki (AUTH)
- CUEIM – University Consortium for Industrial and Managerial Economics
- CitizensACT – Centre of Active Citizens for Sustainable Development
- Servin – Servizi e Investimenti Innovativi Srl
- CBE – Coopération Bancaire pour l’Europe
- CodeArrays Ltd
Obiettivi
- Promuovere un approccio innovativo all’insegnamento e all’apprendimento che favorisca il coinvolgimento attivo degli utenti e la sperimentazione nella vita reale attraverso la creazione di un Living Lab nell’ambito della metodologia didattica degli istituti di istruzione superiore relativa al concetto ESG.
- Facilitare le attività di sviluppo sostenibile delle aziende fornendo loro nuove soluzioni e modelli di business attraverso la metodologia dei Living Lab.
- Supportare e facilitare la rendicontazione ESG attraverso lo sviluppo di strumenti digitali che forniscano valutazione e orientamento alle aziende e ai futuri (e attuali) consulenti ESG
- Rafforzare il ruolo delle università come centri di apprendimento permanente fornendo accreditamento e certificazione per la specializzazione ESG sia per gli studenti universitari che per i professionisti.
- Migliorare l’occupabilità degli studenti nel settore ESG mettendo in contatto gli studenti degli istituti di istruzione superiore con i rappresentanti del mercato del lavoro e gli attori sociali
Destinatari
ESG4HE si rivolge principalmente a:
- Studenti degli istituti di istruzione superiore che frequentano corsi di Economia e Management, Economia, Ingegneria, Studi ambientali (Livello EQF 6)
- Docenti universitari con specializzazione in Economia e Management, Economia, Ingegneria, Studi ambientali che insegnano in istituti di istruzione superiore pertinenti
- Aziende (principalmente PMI)
- Professionisti che si occupano di ESG, quali consulenti, economisti, ingegneri, ambientalisti.
Output di Ricerca
I risultati attesi del progetto ESG4HE includono:
- Corso modulare composto da 10 moduli, con applicazione del corso (parte teorica e Living Labs) in 3 università con 120 studenti
- 5 scenari basati su casi reali presentati dalle aziende nell’ambito di ciascun Living Lab (per un totale di 15 casi di studio) e un piano di consulenze per ciascuna azienda
- Una piattaforma digitale che includerà uno strumento di valutazione a 360° per monitorare la conformità delle aziende PRIORITÀ: Sostenere le capacità digitali e verdi del settore dell’istruzione superiore
- Corso interdisciplinare online incentrato sull’ESG, convalidato e accreditato
- 15 aziende coinvolte nei Living Lab, giornate aperte negli istituti di istruzione superiore con rappresentanti del mercato del lavoro
e ONG, corso ESG sviluppato attraverso un approccio transdisciplinare con la collaborazione di attori accademici e non accademici
Project Number: 2025-1-PL01-KA220-HED-000351639
The project ESG4HE: Stimulating inter-connected, innovative teaching and learning for enhanced corporate ESG performance is co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union.
